التوحد وسن البلوغ ، فرص النمو المثالي للشباب المصابين باضطراب طيف التوحد

التوحد وسن البلوغ
التوحد وسن البلوغ
  • بقلم روبين توم ، مساهم ، وكريس ماكدوجل ، دكتوراه في الطب ، مساهم

التوحد وسن البلوغ ، فرص النمو المثالي للشباب المصابين بالتوحد بقلم روبين توم وكربس ماكدوجل مقال مترجم عن موقع مدونة هارفارد الطبية

يبحث المهتمون بهذا الموضوع عن

  • الشهوة عند أطفال التوحد
  • تعديل سلوك مراهق التوحد
  • كيفية التعامل مع مريض التوحد البالغ
  • علامات الشفاء من التوحد
  • هل التوحد يستمر
  • هل طفل التوحد ذكي
  • التوحد والزواج

كيف أنقذ ابني من التوحد

اضطراب طيف التوحد (ASD) هو حالة تستمر مدى الحياة وتؤثر على مهارات الشخص الاجتماعية والتواصلية. 

يمكن أن يكون لدى الأشخاص المصابين بالتوحد سلوكيات متكررة ، ونطاق ضيق من الاهتمامات ، وتفضيل قوي للتماثل، واختلافات في المعالجة الحسية. 

زاد عدد الأطفال المصابين بالتوحد بشكل كبير خلال العقود العديدة الماضية. 

ولهذا السبب، فإن أعدادًا متزايدة من الشباب المصابين باضطراب طيف التوحد يقومون الآن بالانتقال التطوري من مرحلة المراهقة إلى مرحلة البلوغ. 

يتميز هذا التحول بتغييرات في العديد من مجالات الحياة ،

بما في ذلك مقدمي الرعاية الصحية الجدد ، والأوساط التعليمية أو المهنية ، وترتيبات المعيشة.

التوحد وسن البلوغ : ما الذي يجعل الانتقال إلى مرحلة البلوغ تحديًا خاصًا للشباب المصابين بالتوحد؟

هناك العديد من ميزات ASD التي تضيف تحديات إلى التحولات في مرحلة البلوغ ،

بما في ذلك التفضيل القوي للتماثل وصعوبة تحمل التغيير. 

يمكن أن تؤدي صعوبات التواصل أيضًا إلى تعقيد التعبير عن الضيق أو طلب المساعدة. 

قد يجد الشباب المصابون بالتوحد صعوبة أيضًا في المشاركة في علاقات اجتماعية أكثر تعقيدًا. 

أخيرًا ، يركز العديد من الأشخاص المصابين باضطراب طيف التوحد بشدة على التفاصيل ولكنهم يجدون صعوبة في مراعاة السياق الأكبر ، والذي يمكن أن يؤثر على التخطيط والتنظيم.

ما هي بعض الاحتياجات الانتقالية الخاصة باضطراب طيف التوحد؟

لدى الشباب المصابين بالتوحد أيضًا بعض الاحتياجات الانتقالية المحددة من حيث الرعاية الصحية والتعليم والتوظيف والعيش المستقل. 

هم أكثر عرضة لاحتياجات طبية نشطة ويتطلبون فريق رعاية صحية على دراية بالتوحد.

 لسوء الحظ ، يتلقى العديد من مقدمي الرعاية الصحية البالغين القليل جدًا من التدريب الخاص بالتوحد فيما يتعلق بالأمراض المصاحبة الطبية والنفسية الشائعة ،

بالإضافة إلى البراغماتية للعمل مع البالغين المصابين بالتوحد.

تشمل الاستراتيجيات المفيدة لمقدمي الرعاية الصحية تعديل الإضاءة في غرفة الفحص ،

والتحلي بالمرونة فيما يتعلق بمكان جلوس المريض ،

وجدولة “زيارات التدريب” ،

وتقليل أوقات الانتظار ،

وحجز المرضى الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد إما للموعد الأول أو الأخير في اليوم.

 أيضًا ، ينتقل العديد من الشباب المصابين بالتوحد من خطة التأمين الصحي الخاصة لوالديهم إلى خطة التأمين العامة ،

والتي يمكن أن تحد من الوصول إلى مقدمي خدمات معينين. 

أخيرًا ، يشعر العديد من الشباب المصابين بالتوحد بالقلق بشأن إدارة ظروفهم الطبية. 

قلق الآباء

يعرب الآباء أيضًا عن قلقهم بشأن ما إذا كان طفلهم البالغ قادرًا على اتخاذ قراراتهم الطبية الخاصة ، وفي بعض الحالات يطلبون الوصاية

(في الولايات المتحدة ترتيب بأمر من المحكمة يُمنح فيه الشخص سلطة اتخاذ القرارات نيابة عن شخص آخر) ،

يمثل الانتقال إلى مرحلة البلوغ أيضًا تغييرًا مهمًا في البيئة التعليمية.

 يفرض قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة (IDEA) أن يكون التعليم العام متاحًا من سن 3 إلى 21 عامًا.

عندما يبلغ الشخص البالغ المصاب بالتوحد 22 عامًا ، فمن المتوقع أن ينتقل من بيئة المدرسة.

 قد يؤدي هذا إلى فقدان الخدمات ، حيث يتم توفير العديد من هذه الدعم ،

بما في ذلك الكلام ، والعلاج السلوكي ، والوظيفي من خلال المدرسة. 

قد يؤدي ترك المدرسة أيضًا إلى فقدان الروابط الاجتماعية القائمة.

 علاوة على ذلك ، قد يواجه الشباب صعوبة في إيجاد والوصول إلى البيئات التعليمية المهنية أو ما بعد الثانوية المناسبة التي توفر الدعم الكافي

مع السماح أيضًا للشباب البالغين بتطوير مهارات جديدة.

كيف يمكن لمقدمي الرعاية ومقدمي الرعاية الصحية تسهيل عمليات الانتقال؟

على الرغم من أن الانتقال إلى مرحلة البلوغ قد يبدو أمرًا شاقًا ، إلا أن هناك العديد من الاستراتيجيات التي يمكن أن تكون مفيدة.

 أولاً ، من المهم أن يكون لديك إحساس واضح بنقاط القوة والتحديات والمهارات والاهتمامات لدى الشاب من أجل تطوير أهداف واقعية طويلة الأجل والبحث عن إعدادات تعليمية ومهنية مناسبة. 

يجب أن يشارك الشخص المصاب باضطراب طيف التوحد في هذه العملية قدر الإمكان. 

يمكن تطوير الأهداف الصغيرة والمتوسطة مع وضع الهدف طويل المدى في الاعتبار. 

يجب تقييم التقدم بانتظام ، ويمكن أن يكون تطوير الأهداف طويلة الأجل عملية مرنة ومتكررة.

ثانيًا ، نظرًا لأن الانتقال إلى مرحلة البلوغ أمر معقد ، فهناك حاجة إلى التحضير المبكر وسلسلة من الحوارات.

 يجب على مقدمي الرعاية الصحية بدء هذه المحادثات قبل عدة سنوات للسماح للمرضى والأسر بالاستعداد والبحث عن موارد إضافية. 

قد يرغب مقدمو الرعاية في البحث عن معلومات إضافية حول التمويل والخدمات من وكالات الولاية والوكالات الفيدرالية المحلية ،

بما في ذلك إدارة الخدمات التنموية بالولاية ، وبرنامج إعادة التأهيل المهني للولاية ، وإدارة الضمان الاجتماعي. 

في بعض الحالات ، قد يكون الاستشارة القانونية بشأن الوصاية مفيدة أيضًا. 

يمكن الوصول إلى مزيد من المعلومات حول الانتقال إلى مرحلة البلوغ من خلال دليل موارد Autism Speaks.

 يمكن لمقدمي الرعاية الصحية أيضًا المساعدة في تسهيل الانتقال من مقدمي الرعاية الصحية للأطفال إلى مقدمي الرعاية الصحية للبالغين من خلال إنشاء ملخصات طبية مكتوبة ،

أخيرًا ، نظرًا لأن العيش المستقل يتطلب مجموعة من مهارات الرعاية الذاتية بما في ذلك النظافة الشخصية ، وارتداء الملابس ، وإعداد الوجبات ، والأعمال المنزلية ، وإدارة الأموال ، والدعوة الذاتية ، وسلامة المجتمع ،

فمن المهم لمقدمي الرعاية ومقدمي الرعاية الصحية أن يقوموا بتدريس وتقييم

الاكتساب تدريجيًا من مهارات العيش المستقل طوال الطفولة ، بدلاً من الانتظار حتى يكون المراهق على أعتاب مرحلة البلوغ.

يمكن تطوير هذه المهارات من خلال التعليم والدعم العلاجي مثل العلاج المهني والتعزيز الإيجابي.

البحث عن حلول لقضية الصحة العامة من خلال مناصرة الأشخاص المصابين بالتوحد

قد يمثل الانتقال إلى مرحلة البلوغ تحديًا للمراهقين المصابين بالتوحد ، بسبب طبيعة حالتهم وبسبب الثغرات العديدة في أنظمة الرعاية ، ومحدودية الأموال العامة ، والحاجة إلى التنسيق بين الوكالات المتعددة.

 يتم التعرف على هذه التحديات بشكل متزايد على أنها مشكلة صحية عامة رئيسية ، ويعمل كل من دعاة المرضى ومقدمي الخدمات الطبية المتخصصين في ASD على إيجاد حلول لهذه المشكلات ،

وذلك من خلال إعداد الأشخاص الذين يدخلون مجال الرعاية الصحية ليصبحوا على دراية باحتياجات الأشخاص المصابين بالتوحد من خلال تحولات الحياة.

 يمكن أن يساعد التنقل الناجح في الانتقال إلى مرحلة البلوغ في تمهيد الطريق لشاب مصاب بالتوحد ليكون قادرًا على تحمل مسؤولياته، والتنقل ، وطلب الدعم خلال فترات التغيير المستقبلية خلال مرحلة البلوغ.

المقال الأصلي

اقرأ أيضاً:

ما هو التنوع العصبي ؟

علاج التوحد : العلاج بتعزيز نقاط القوة في السلوكيات عند الطفل المصاب بالتوحد

قم بكتابة اول تعليق

اترك رد

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.